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中国家庭 教育,中国妇女报
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12 2014
 
 
 
 

中国妇女报

第A2版：中国家庭 教育

互助“拼养”孩子，家长需做好“功课”

帮孩子找到自己的“软”实力

乐读：把孩子吸引到图书馆来

过度关注或可导致孩子焦虑

中国妇女报中国家庭 教育 互助“拼养”孩子，家长需做好“功课” 帮孩子找到自己的“软”实力 乐读：把孩子吸引到图书馆来 过度关注或可导致孩子焦虑

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