暑假中，一些年轻的爸妈们由于工作等原因，采取互助“拼养”的模式，把几个孩子集中起来，由每个家庭轮流照看。这种“拼养”方式在一定程度上缓解了父母们的燃眉之急，也使得孩子们的假期不再孤单，但这种养育模式可靠吗？
□ 中国妇女报·中国女网记者 陈若葵
暑假中，孩子们有了大量的时间待在家里，有条件的家长请双方的父母帮忙照看，也有的把孩子送进托管班、兴趣班、夏令营，但仍有不少上班族家长为谁来管孩子的事头疼。一些年轻的爸妈们开始采取互助“拼养”的模式，把几个孩子集中起来，由每个家庭轮流照看。这种“拼养”方式在一定程度上缓解了父母们的燃眉之急，也使得孩子们的假期不再孤单，但这种养育模式可靠吗？
尝试“拼养” 解决照看难题
“拼养”，即三五个家庭把孩子“拼”在一户人家，由这户家长照顾，几个家长轮流值日。邵洁在北京一家事业单位工作，朝九晚五，先生是一家IT公司的技术人员，加班出差是家常便饭。因为两人父母家都在外地，以往的每个寒暑假，邵洁或把儿子送到爷爷奶奶家、姥姥姥爷家，或接老人来北京带儿子。老人照看孩子，在吃上比较宠着孩子，想吃什么就给做什么，不大考虑营养均衡。所以，假期结束，儿子一般会胖十斤左右。
今年暑假前，邵洁正为谁来带9岁的儿子发愁，小区里的两位妈妈张女士和苏女士说起了“拼养”，邵洁觉得这是个好主意。三位妈妈当即建了个朋友圈，商定了各自带孩子的时间。邵洁告诉中国妇女报·中国女网记者：“那两个孩子一个9岁一个8岁，三个男孩平时经常在一起玩。一听说假期一起过，别提多高兴了。现在儿子自觉早睡早起，吃过早饭就吵着要到小伙伴家去，对学习也比以前认真了，晚上还主动读课外书。那两位妈妈属于弹性工作制，所以前几周她们俩轮流带，监督孩子完成作业、接送他们去游泳班，给孩子们做午饭，看护孩子们做游戏，傍晚各自接回家；我则选择周末照看孩子，或带他们出去玩，让两位妈妈放松一下，另外我8月份休年假，集中带一周孩子。”
已经带了几天孩子的苏女士表示：“一个人带三个孩子，开始比较劳神。男孩子们在一起，容易打打闹闹，一天总会吵一两次，我跟他们讲，发生矛盾可以讲道理，说出自己的想法，但不要争吵，更不能动手。孩子们还比较听话。对于孩子之间的小纠纷，大人不要介入，孩子们很快就会和好的。多数情况下，我让孩子们自己做作业、看书，一起玩。现在我感觉轻松多了。”
网友“夏日阳光”在某育儿社区发帖称，自己去年和两位妈妈“拼养”孩子，最初萌生这个念头的初衷是：“看一个孩子是看，看几个也是看，大家还能少请假、不迟到早退，不失为一个减轻上班族妈妈带孩子的好办法。”一个暑假过后，她发现自己6岁的女儿吃饭比以前好了，“以前我家孩子挑食，吃饭是个大难题，可小伙伴们一起吃，一碗饭吃得干干净净。而且，女儿还学会了谦让和分享。这真是意外的收获。”说到带孩子的辛苦，“夏日阳光”坦言：“一个人带三个六七岁的孩子是比较累的，但是，不带孩子的日子能踏实上班，比以前一边上班，一边总想着打电话问问孩子的情况好多了，省心不少。”这个暑假，她们还像去年一样轮流带孩子。
热衷于“拼养”的家庭，一部分是平时工作忙，另一部分是希望孩子有更多同龄玩伴。
冉女士是全职妈妈，女儿小雪秋季开学就读幼儿园中班了，冉女士觉得，现在的孩子大多一到假期就只能待在家里，独自一人玩，孤独的样子让人心疼。今年暑假前，小雪班里另一位同学的妈妈魏女士也是全职妈妈，因为两家住得比较近，魏女士萌生了两家轮流照看孩子的念头，她的想法和冉女士一拍即合。“我们现在每家轮流带两天，早上和下午带孩子玩游戏，给孩子做饭、安排午休，有时周末约着一起出去玩。孩子有玩伴，家长也有时间干点自己的事情。”冉女士说。
记者在采访中发现，假期选择“拼养”孩子的，多数是上班族父母，选择“拼养”的对象大多是居住在同一个小区的孩子、同班同学，或者孩子的父母是同事。一位妈妈透露，“拼养”的家长们一般比较熟悉、私交也好，这样把孩子交给彼此才放心。
互助“拼养”会遇到哪些问题？
与一些妈妈的享受“拼养”孩子相比，也有部分家长对此心存顾虑。
“80后”家长赵女士去年和小区的几位妈妈“拼养”过孩子，说起那段经历，她至今心有余悸。“当时几个妈妈轮流带几天孩子，我值班的最后一天，特意给孩子们做了可乐鸡翅和油焖大虾，有一个孩子吃完后开始上吐下泻，我当时特别紧张，赶紧就送孩子去了医院。虽然那个孩子第二天就没事了，但是，从此以后再也不敢‘拼养’，也不敢帮忙带别人家的孩子了。我担心真要出点事，无法向孩子的父母交代。”赵女士说。
赵女士的父母也认为“拼养”孩子是一件不靠谱的事，今年6月底，老两口就从重庆来到北京专门照看外孙女。赵女士的母亲认为，如果自己孩子在别人家里出了意外，或者别人的孩子在自己家里有什么闪失，这个责任怎么说得清？
网友“米多宝宝”认为，年龄太小的孩子对看护的要求比较高，一旦疏忽，容易出现意外，不适合“拼养”。她表示，“我女儿只有4岁多，我把她放到别人家里不放心；而要让我全天看护别人家的孩子，我精神也很紧张，孩子们之间难免争抢东西、磕磕碰碰，我怕出现安全问题、担责任。”也有的家长表示，自己的孩子年龄小、相对内向，和其他孩子一起“拼养”，担心自己的孩子被其他的孩子欺负。
部分家长认为，孩子年龄小，习惯养成很重要。而不同的家庭，教养方式有差异，如果“拼养”的孩子有不好的习惯，也容易对其他的孩子产生不良影响。
相比之下，小学生家长，尤其是小学高年级学生的家长对“拼养”的态度比较宽容。有家长表示，10来岁的孩子，有了一定的自理能力，所谓“拼养”，就是给他们做好午饭，上午督促他们完成暑假作业、做些户外活动，下午安排他们读课外书和自由活动时间，允许孩子玩电子游戏，但要有节制，一般一天玩一个小时左右。
关注细节 保证安全
在漫长的假期，以“拼养”的方式照顾孩子，不失为一种解决难题的办法，它能让家长有“喘口气”的机会，可以弥补孩子们缺少兄弟姐妹的遗憾，这种群体生活有助于改掉独生子女的很多毛病，培养团队互助意识、学会分享担当、自主学习的能力也会明显加强，易于孩子学会与人打交道，培养交往的能力。
“拼养”有利有弊，如果准备采取这一方式解决暂时的难题，家长在选择“拼养”家庭时需要谨慎，尽量选择知根知底的朋友、亲戚或邻居，并且要有足够的责任感、爱心和耐心，家长之间能互相信赖，教育理念相同，家庭氛围民主宽松，最好家庭情况类似。
家长还应考虑孩子的年龄相仿，能玩到一起、学到一起、和平共处，一般以3~5名为宜，孩子太多，家长带起来会比较吃力。孩子的年龄最好不要小于5岁，太小的孩子不容易适应陌生环境，他们最需要的是安全感。另外，“拼养”的时间不宜太久，因为父母也需要与孩子交流，建立亲密的家庭关系。
“拼养”的父母在照顾孩子的同时，不妨充分利用自己的特长，教给孩子们一些小技能、一些知识，那么就不再是简单的照看，比如可以教孩子做烘焙、做手工，增强孩子的动手能力；或一起打球、练瑜伽，锻炼身体；也可以带孩子去图书馆，每次安排看不同类型的书籍，再分享读书心得，或分角色演出小型故事剧。
记者在采访中发现，“拼养”的最大顾虑是孩子的安全问题。在“拼养”前，家长们还应一起商讨细节，确保孩子万无一失。
对于“拼养”，身为律师的妈妈廖女士并不反对，但她坚持在“拼养”前，家长最好考虑签一份“拼养”协议书，厘清责任。她认为，这种“拼养”实质是委托监护，即一方家长委托他人监护自己的孩子。在这种情况下，如果受委托人因其过错给小孩造成伤害的，受委托人应当承担相应的责任；如果因小孩的侵权行为造成对他人损害需要承担民事责任的，小孩的父母仍应承担责任，如果受委托人有过错的，负连带责任。
廖女士说：“签一份‘协议书’，属于先小人后君子的做法，但对孩子和家长都是一份保障，一旦出了问题，解决起来也有依据，免得撕破脸，原来的好朋友也做不成了。”因此，选择“拼养”一定要谨慎。
