语文，是一股源头活水，为生命注入甘泉。
■ 北京市一七一中学初二 （13） 班 付煜林
着迷，是指由衷向往、无法自拔，比喜欢更高雅、更深沉。能让一个人着迷的事物，必是一个和他相依相伴、片刻不离的事物。我想，能称得上让我“着迷”的，大概只有语文了吧。
语文让我着迷，它有美酒一般的醇厚底蕴。它带着我们泛一叶小舟，遨游于古今之间。借助它，我在富春江边观赏了水清树荣、山高草盛的奇山异水；借助它，我在夜晚临江独坐，感悟了何为凄美宁静的“落月摇情满江树”；借助它，我看到了遥远的美索不达米亚平原上模糊却隽永的碑文，见证了人类文明的灿烂辉煌的历程。语文，不似数学的严谨逻辑、体育的炙热逼人，但那份独特的韵味却令人沉醉。
语文让我着迷，它培养树立了一个人根本的价值观。曾国藩家书中“小心谨慎、如履薄冰”的格言，表现出他坚韧不屈、谦虚处世的胸怀，那是一位中兴名臣的价值观念。当语文把这些带到我眼前时，中国人的价值理念已然在我心中根深蒂固。
语文让我着迷，它不仅在人得意时锦上添花，更会在人沉沦时雪中送炭。林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”让人生中的大雾消散，在坚守中亮起一座灯塔，更让“爱国”在人的脑海萦绕；“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”这首对失败者惋惜又赞颂的七言绝句，让考试失败的我眼睛重放光芒、包羞忍耻，用下一次的春风得意洗去旧时的满面羞愧；“一番桃李花开尽，惟有青青草色齐”使人们在最艰难的疫情时期咬紧牙关、硬撑硬挺，终于云消雨霁、澄澈分明。语文，是一股源头活水，为生命注入甘泉。
语文，是那样令我着迷。它无时无刻不在我的生活中存在着，展示着它平凡而又伟大的风貌，它更是一个民族文化和民族精神的载体。我愿做语文的传承者、传播者，让更多的人为之着迷。
