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四川什邡精准精心打造“女子公益课堂”

妇联“公开课”搭建“三方满意”大平台

2019/12/27

□ 中国妇女报·中国妇女网记者 任然

走在闹市街区里,常有人向周敏热情打招呼,大多数面孔,周敏都觉得陌生,这让她既尴尬又有些欢喜。

“都提到参加过市妇联女子公益课堂。”周敏说,“每周至少一次的课堂,持续做了3年,但听课的人太多,确实不会记住每一个人。”

自2017年3月7日,什邡市妇联正式启动“什邡女子公益课堂”(以下简称公益课堂)以来,截至今年11月底,公益课堂共开讲137场次,共惠及全市妇女儿童2.2万余人次。

什邡,四川省的一个县级市,德阳市代管。妇女21.7万人,儿童5.2万人。公益课堂虽然惠及的妇女儿童人数不到其总人数的十分之一,但是在什邡市妇联主席周敏看来,有些效果并不只体现在数字上。

“最大化发挥妇联‘联’字优势,扎扎实实开展每一次课堂,在三年的持续打造下,实现了‘三方满意’。”周敏介绍,公益课堂助力家庭教育科学观的普及,广大家庭满意;同时,还激励了授课主体创客,助力社会经济发展,创客们受益、满意;并实现了工作的多层面结合,得到了社会各界的肯定,各协办参与的党政机构等组织者们也满意。

“这个载体对妇联的工作产生了‘四两拨千斤’的效应。”周敏说,“已成为市妇联深化改革的一项创新工作,成为引领、服务、联系群众的一个品牌平台。”

精准设计、精心建设一个“好”载体

“妇联的工作核心是‘服务’,服务对象主要是家庭。”三年前,什邡市妇联在思考,面对新形势、新要求,如何结合县级妇联工作特点及优势将服务做实、做优、做贴心。

“我们一直在谋划建设一个结合自身职责,既能有效完成各项工作任务,又能切实服务广大妇女儿童的全新载体。”周敏介绍,恰逢3年前,什邡市妇联承接了省、市“母亲课堂”相关工作项目,“本着将‘素质提升’与‘巾帼建功’有机结合,在进一步提升女性综合素质的同时,兼顾助力创客参与社会经济发展,并最终助力‘幸福家庭’建设来谋划思考。我们着手探索实施‘什邡女子公益课堂’。”

取名“女子”,“一方面开宗明义明确参与主体、课堂性质;另一方面,‘女’‘子’合而为‘好’,旨在做好事,收好效。”周敏说。

下了“做好事、收好效”的决心,什邡市妇联在正式“开课”前,进行了为期小半年的准备和精心设计。

调研中,逐一深入走访全市镇(街道)、相关市级部门等机构,以及一些相关的优秀创客团体,根据收集而来的意见,把工作方案中,工作背景、课堂名称、参与的双方主体、课堂的类型、课堂的时间与形式、管理运行方式及流程、保障与要求等进行了全方位的细化明确。

宣传上,通过线上微信、海报等宣传路径,以及线下走访、印发正式文件、专题会议等“能想到的、能用到的所有方法”,向全市从事妇女儿童服务的各类组织、创客团队发出公益讲课邀请,向全市妇女儿童告知未来会有这样一份免费的“精神大餐”。

“什邡女子公益课堂”于2017年3月7日,以一台“才艺类课堂舞台展示+党建类课堂寓教于乐的情景剧展示”面向全市妇女儿童正式启动。开课的当月,便有引导家长和孩子正确识别假币、防金融诈骗,提升金融知识的“未来银行家”课堂,也有提升女性艺术修养的“动感沙画”课堂,以及“智慧父母”、蛋糕DIY等。

丰富的课堂内容和形式,以“什邡市妇联微信朋友圈点赞报名”方式热烈开展,由此也让妇联朋友圈逐渐扩大。

其中,为确保服务质量,什邡市妇联“事无巨细地尽量做细做好”。针对讲课机构,什邡妇联提前制定了管理办法,将课堂事前、事中、事后的具体工作及流程做了明确的规定,并提出对妇女儿童群众需求调研不间断,做细做好每次课堂跟踪服务,老师的讲授、现场的体验是否满意,课堂是否有商业推销,有何建议……

多方结合,持续打造接地气的品牌

中国妇女报·中国妇女网记者在什邡市妇联的微信中看到,每周课堂信息发出后,均有百名以上的群众点赞报名,什邡市妇联从中按约定序号,画出参加课堂的人员。“目前妇联微信朋友圈已接近5000人上限,公众号常年粉丝是2万余人。”什邡市妇联相关工作人员介绍。

“发出的活动经常不到半小时就报名了上百人。”这位工作人员说,“有的不到一分钟,就‘秒杀’了。”

据介绍,截至2019年6月,“什邡女子公益课堂”共开展的129场次课堂中:党建政事类课堂16场次,传统文化类课堂9场次,家庭教育类课堂24场次,心理健康类课堂4场次,文学才艺类课堂36场次,强身健体类课堂8场次,创业就业类课堂9场次,生活技能类课堂23场次。

“丰富的课堂满足了广大家庭多元化的需求,课堂后的无记名满意度测评工作,参与群众基本都给予了高度评价。”周敏介绍,3年间,公益课堂的内容也在不断升级。“第二年更有针对性,对课堂进行了年龄层、职业等多维度划分。第三年与思想引领进行了深度结合,如开展多次走进乡村活动,宣导乡风文明建设。”周敏介绍,“明年,我们拟在此基础上,对讲课人进行更专业化的培训。”

“目前‘授课’主体,已从最初的30多家,增加到了40余家,均是从事妇女儿童服务的相关公益组织、经济实体、培训机构、创客个体等。”周敏介绍,通过授课,帮助了这些机构自身成长发展,也让妇联挖掘培育了一批“巾帼建功”群体。

各党政部门人员也常常是授课人。“公益课堂结合了市、镇两级党委、政府中心工作,确保了社会效果,得到了部门与镇(街道)的认可与肯定。”

在公益课堂设计和实施中,什邡市妇联紧密结合本职工作、什邡市委、市政府大局和部门、镇(街道)中心工作来谋划。“课堂可操作性强,接地气”,公安、环保局、司法局、教育局等各部门纷纷参与进来。“环保亲子营”“萌警体验课堂”“巾帼维权讲座”以及走进各幼儿园、中小学的“特色家庭教育讲座”被一一呈现。

结合公益课堂载体,什邡市妇联打造了一批家庭教育阵地,建设了一个家庭教育导师团队,培树了一批巾帼志愿者,将“家家幸福安康工程”确保在什邡落地落实。“明年,我们还将继续发挥公益课堂四两拨千斤的效应,挖掘其与妇联各项工作的结合点,统筹资源,把每项工作都做实做好。”周敏说。

通过3年的公益课堂实践,什邡市妇联对县级妇联工作怎么做,有了一定的心得思考,他们认为:“妇联服务群众工作的好坏,取决于对服务对象需求了解的程度,好的服务一定是在了解并尊重服务对象需求前提下提供的。因此,妇联干部务必要广泛深入基层,认真倾听、收集各阶层服务对象的真实想法与需求,进而用于指导工作实践。”

“妇联组织最大的优势是可以团结协调无限的社会力量,因此,要充分把握妇联改革契机,扩展视野,整合社会资源,化解弊端,扩大优势,增强妇联组织的凝聚力、战斗力、向心力。”周敏说。

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