■ 成都市第二人民医院 宁蔚夏
最近，日本京都大学宣布，大人边触摸婴儿身体边和他说话，会对婴儿脑活动产生有利影响，与没有身体接触的情况相比，能促进婴儿大脑的学习功能。
该大学的研究小组以出生后7个月的28名婴儿为对象，采取边伴随着身体接触边听声音的方法，调查对婴儿的脑活动会造成何种影响。实验中，让婴儿与大人接触的同时，连续5次听一个单词，而让没有直接接触身体的婴儿连续5次听另一个单词，二者交互6次各自经历，然后从扬声器中流放出的两个单词，测量婴儿的脑活动。结果发现，与不触摸身体而听单词者相比，边触摸身体边听单词者，看到了更高的脑波活动。而且，越是被大人触摸到身体，越是露出笑容的婴儿，听了这个单词时，就越显示出更高的脑波活动。
该项研究对具体身体接触对婴儿的大脑发达会产生什么影响进行了阐述和论证。因此，家长在宝宝出生后可采取这种方法，以促进孩子的大脑和智力发育。
