10月22日，中国共产党第十九次全国代表大会新闻中心举行主题为“教育综合改革”的集体采访活动。（中国妇女报·中国女网记者 徐建军/摄）
中国妇女报·中国女网记者周文提问。 （徐建军/摄）
中国妇女报·中国女网记者周文 发自北京 10月22日下午，中国共产党第十九次全国代表大会新闻中心举办主题为“教育综合改革”的集体采访，六位来自教育系统的党代表接受记者提问。在回答中国妇女报·中国女网记者关于推进农村地区尤其是偏远落后农村地区女童教育的问题时，贵州省镇远县江古镇中心小学教师黄俊琼说：“我在农村工作已经20多年了，农村学校发生了翻天覆地的变化，农村的孩子也比以前享受到好得多的教育。我想，随着老师们的一致努力，农村的孩子和城里的孩子一样，都能享受到公平而有质量的教育，我对此充满信心。”
谈及改革试点工作，北京十一学校校长李希贵说，今年9月份开学，十一学校有4359名学生，有4359张课表，每一个学生通过学校开发的268个学科课程、30个综合课程和70个职业考核课程，形成了不一样的学习路径和成长路径。
李希贵代表说，这样一个试点改革，从今年的高考志愿填报中看到了希望。五年前学生高考填志愿的时，80%的学生聚焦在20%的热门专业。今年学校400多个学生报考的第一专业志愿，涉及80%的大学专业领域。这说明学生慢慢找到了自己，开始走向更加适合他潜能的专业之路。
在被问及学生校外补课现象，上海市教育卫生工作党委书记虞丽娟代表说，从表面上看，教育培训市场总体过热，而且有一部分是无证、无照经营。从实际来看，则是逐利性倾向太严重。目前，有的培训机构是误导家长，鼓励孩子提前学，抢跑乱学，这是违背孩子身心健康和教育发展规律的，这种情况并不提倡。
