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□ 江西省高安市第六小学 五(2)班 孙慧敏 我家住在县城的一个小区,住房前有一大片空地,各家各户用锄头、铁锹、耙子等工
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妈妈的红薯地

2017/10/1

□ 江西省高安市第六小学

五(2)班 孙慧敏

我家住在县城的一个小区,住房前有一大片空地,各家各户用锄头、铁锹、耙子等工具在满是沙石、鹅卵石的坚硬红土地上挥汗如雨,开垦出一条条菜地,种上了各种各样的蔬菜和庄稼,有茄子、辣椒、空心菜、苦瓜、丝瓜、豆角、玉米、红薯等。妈妈用其中一小块地种上了红薯。

在众多的蔬菜和庄稼中,妈妈的红薯地格外醒目,绿油油的。红薯非常好成活,若是在阴天,或者蒙蒙细雨飘洒之时种下,要不了几天,就会扯起碧绿的藤蔓,迅速覆盖了红土地,显得生机盎然。

经过寒冷的冬天,万物复苏的春天,迎来了生机勃勃的夏天,就连空气里都饱含泥土的清香和庄稼成熟的味道。这个味道形容不出来,但是当你穿行于这片土地时,总会闻到。

看,红薯的藤蔓窜出来了,向四周伸展扩张,卵形的叶子犹如小孩子的巴掌在风中噼啪作响,好像整个天下都是它的,就连身边玉米地拔节的脆响也被这声音遮盖了。

照理说,地里最金贵的是小麦,其次是玉米、荞麦和豆类作物。可是这些庄稼的产量不高,不像红薯,只要有一点雨水,就一个劲地长,谁也阻挡不住。一场雨过后,又冒出了一堆一堆的绿,绿得发黑,绿得健壮。夏天的太阳是多么炎热火辣,红薯偏就喜欢这炎热火辣,长得更加欢快,欢快得自己都不好意思了。于是悄悄地开放紫色、粉色的花,吹响一地的喇叭,看得人心里高兴。

叶之美者,莫过于莲叶,故有这样的描写——“江南可采莲,莲叶何田田。”一望无际挨挨挤挤的滚动着晶莹露水的碧绿的莲叶,在微风里轻轻翻卷着一波又一波叶的涟漪,多么美的一幅江南水乡莲池图!可那是水中的景色,陆地上的红薯叶堪与水中的莲叶媲美。

从初夏到晚秋时分,红薯地的风光也异常优美,从远处漫过来的略带清寒的风儿,吹拂着深绿色的红薯藤叶,你瞧啊,“薯叶何田田”,满地的红薯藤叶在阳光的照耀下生机勃勃,流溢着一股顽强的生命力。

那艳丽的花儿一旦吹响小喇叭,就是红薯地里最为热闹的时候。它们细碎地成片成片地大面积开放,犹如波涛汹涌的海面上忽然间洒满了太阳的金光。莲花高洁,而红薯花质朴,它们匍匐于大地,满是朝气。

今年暑期天气干旱,一连半个多月滴雨未下。妈妈每天提水下楼为红薯地浇水,使红薯不至于枯萎,还能保持旺盛的生命力。

待到冬天,万木萧瑟,我总会盛一大碗红薯,一边看书一边品尝。仿佛看见郁郁葱葱的红薯叶带来的质朴而又蓬勃向上的雅致之趣,仿佛看见妈妈地里的红薯叶以及那吹响了小喇叭的红薯花。

点评:小作者对红薯叶与花观察仔细,采用拟人、比喻、夸张等描写手法,把红薯藤叶和花描写得生动传神。

(指导老师:杨检英)

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