□ 中国妇女报·中国女网记者 王长路
看完5月23日央视《新闻联播》头条，程皓宇觉得，幸福泉多年的坚持，方向是对的。
当日召开的中央全面深化改革领导小组第三十五次会议，审议通过了《关于深化教育体制机制改革的意见》，同时明确提出，构建以社会主义核心价值观为引领的大中小幼一体化德育体系，注重培养学生终身学习发展、创新性思维、适应时代要求的关键能力。
“我们始终坚信，培养学生终身学习发展、创新性思维、适应时代要求的关键能力，是建设创新型国家和实现人才强国战略的必然要求和奠基工程，是当前儿童教育改革与发展的重要方向。”身为幸福泉儿童发展集团总裁，程皓宇说，“从1997年发展至今，我们已涵盖幼教机构、婴幼儿教育研究、社区早教指导服务等多个与学龄前儿童教育相关的领域，20年的时间，发展、创新、引领的基因，已经融入我们的发展逻辑。”
做测评，是幸福泉一直坚守的入园第一步。
“第一次入园时，我还特别不明白。”看着自己4岁的女儿正熟练地拍着皮球，张芹笑着说，1年前，刚把孩子送到幸福泉第一天，老师就拿来了一张表，说要做一个全面测评。
“我当时一下就愣了，不是已经做过入园面试了吗？怎么还要测评？”张芹说，当时，甚至比自己当年考试还要紧张。
仔细一看，这位32岁的母亲才明白，这是幸福泉的特点——每一个入园的孩子，都会有一份详细的测评表， 除了常见的身高、体重、营养等常规项目，还针对大运动、精细动作、认知、言语、情绪社会行为、家长育儿行为及家庭环境的测评进行了量化，如此一来，家庭、园方都能对孩子的体格及智能发育有详细的了解。
“幸福泉儿童发展跟踪测评指导技术，是我们的核心竞争力之一。”程皓宇介绍，这是幸福泉创始人、首席专家程淮教授带领的专家团队，历经十余年研究的实践成果，“可以说，是我们的独创。”
测评报告会针对每个孩子的特点，出具一份“个性化方案”，包括五大能力领域8～10个具体发展目标，20～40个教育方案，方案均为益智游戏，家长可以通过这些游戏活动，有针对性地促进孩子的全面发展。
“我们的目标，就是在促进孩子全面发展的基础上，找到孩子最擅长的方面。”幸福泉儿童发展研究中心的一位专家介绍，“而且，我们的测评不是‘一锤子买卖’，而是持续进行，数据搜集和方案制定可以从0~6岁，每个年龄段都有相对应的报告。”
“重点不在测试，而在于测试后的指导。”据幸福泉相关研究报告数据显示，通过跟踪测评指导的孩子，体格健壮、性格健康，而且其智能发育平均能提高20～40个百分点。
不仅在自己旗下的100余所幼儿园，幸福泉的测评已主动通过政府购买服务等形式走入社区。“我们的测评覆盖0～6岁，3岁之前的婴幼儿，主要还是在家庭，如果不进入社区，相应的测评就很难开展。”程皓宇说，目前，幸福泉测评已经在北京市西城区、朝阳区、丰台区、大兴区、昌平区、平谷区、通州区以及天津、四川、河南、内蒙古等地开展0~3岁儿童早期发展公共服务项目。据统计，截至目前，参加测评的婴幼儿已超过10万人次。
“接受过测评，真的会有作用吗？”面对家长的关切，从父亲程淮创建幸福泉，到程皓宇成为“掌门人”，父子俩都无数次回答过这个问题。
“我想，‘是否有用’无法用一句话来回答。但是，幸福泉的确让孩子们从测评开始，激发了想象力，以及学会创造属于各自的幸福。”字斟句酌间，程皓宇也颇有些自豪地告诉中国妇女报·中国女网记者，“我们的孩子，的确有些不一样。”
在北京，很少打广告的幸福泉，其实已经成为育儿圈内许多宝爸宝妈们向往的幼儿园，大多数家长都被这样一个数据吸引——“幸福泉幼儿园毕业幼儿平均IQ达130以上，100％正常幼儿实现‘合格+特长’培养目标”。
“其实，有测评数据做基础，就能够更准确地做到‘因人施教’，达到这样的目标，我们并不意外。”程皓宇认为，“在我们内部，更看重的是‘合格+特长’，这才是幸福的基准。”
一个让幸福泉儿童发展研究中心的专家一直津津乐道的案例是，10多年前，面对矿难的新闻，一个5岁多的孩子，就开始了“如何能让工人叔叔避免危险”的思考。在小朋友“异想天开”的画面中，一个小矿工用巨大的“射地望远镜”探测哪里有煤，用一根管子把火送到地底下把煤变成煤气，再把煤气通过管道送上地面。
“然而，谁也没有想到，就在几年后，孩子的设想，已经成为现实。”一位专家说，2009年，一条科技新闻传来——煤炭地下气化实验成功，一不打井，二不剥离地表土，只往地下插管道，进行无井式地下煤炭开发试验，日产燃气15万立方。
截至目前，幸福泉旗下已有20余名儿童的创意发明获得了国家专利并荣获宋庆龄儿童创意发明奖。“这也得益于我们独有的‘程式巧思法’。”程皓宇说，就在近期举办的“2017 世界华人发明博览会”暨2017香港青少年天才大会上，程淮因发明“程式巧思法”，在培养儿童创意发明中的突出成就，荣获2017“世界华人发明大奖”金奖。
“如果我们多俯下身子，倾听孩子的想法，关注他们的想象力，就会发现，他们的‘天马行空’，是多么有创造力。”程皓宇说，“我们的孩子，从来就没有‘圈养’，更不会与世隔绝，这样，创造力才能更接地气，早期教育才可以成为一生幸福的源泉。”幸福泉创建20年来，只做了一件事，就是打造了一个0～6岁个性化潜能发展的特色教育体系；如果说，幸福泉还做了第二件事，那就是让更多的人实践0～6岁个性化潜能发展特色教育体系。
“这也是幸福泉接下来要集中精力，不断做好的事情。”程皓宇说。
