□ 张包建
“硕士博士，首先是一个战士。”高广恩是这么说的，也是这么做的。他把高学历转化为实实在在的战斗力，官兵称他为强军路上的“打赢尖兵”。
高广恩1981年12月出生于河北省保定市一个普通的农村家庭，父亲是村里的会计，母亲体弱多病，全家务农为生。每天放学后高广恩就和哥哥一起到田里干农活，“穷人的孩子早当家”，和村里同龄孩子相比，无论是在为人处事还是学习劲头方面，兄弟俩都要略显一筹。生活虽然清贫，兄弟俩却很争气，双双考上大学。2000年，高广恩以606分的高考成绩考上大连理工大学，大一时高广恩通过选拔，成为学校第一批国防生。
高广恩从小有一个当兵的情结，高中时，空军去学校选拔飞行员，他第一个报名，因体检没过关，与部队失之交臂；高考时报考国防科技大学，因名额有限，没有被录取；大学期间，得知国家出台国防生政策，高广恩重新点燃了参军入伍的梦想，马上报名参加，经过层层选拔，他顺利成为学校第一批国防生，最终实现了自己的军旅梦。
由于学习成绩优异，从国防生被保送读博。博士毕业前夕，一个师兄力邀他留在自己的公司，师兄说：“小高，别去那个偏僻的小岛了，留下来跟我一起干吧，以你的能力，一年挣几十万不是问题。”高广恩婉言拒绝师兄的好意，他的理由很简单，军人的价值岂能用金钱去衡量。
初到部队，高广恩主动申请到连队当兵锻炼，“回炉另造”，以一个基层带兵人的身份融入战士生活。面对职务越走越低、军衔比连主官还高、年龄比同期排长大六七岁的窘境，他把脚铆在基层，把心融入兵中，从点滴学起、从头干起。
体能素质弱，他就自我加压。每天早起一小时，跑一个小环岛8公里，连队官兵出操集合时，看到高广恩已汗流浃背地跑回连队；5公里折返跑，他每次都多跑500米才折返；别人手榴弹论个投，他却一筐一筐投……1个月时间，体重掉了20斤，5公里成绩提高了3分钟，手榴弹出手就是45米，其他科目均达到优秀。
专业不懂，高广恩白天带战士外出训练，摸索训练方法，请连队专业骨干充当自己的专业教员，晚上翻看学习资料作研究。高广恩宿舍的灯光从没在午夜前熄灭过。半年时间，他在训练方面由门外汉到行家里手，对海防步兵8种火器和班排兵力配属上做到了随时随地“一口清”，官兵说他“博士排长更像战士”。
“学历再高，能力再强，如果不服务于战斗力，一切都是零！”前不久，高广恩在连队校枪时发现，不少战士感觉连队配发的校枪器不太好用，还是习惯用老经验、老套路校枪，不仅误差大，时间长，弹药消耗也很大。“瞄准射击可不能概略，校枪更不能凭经验。”高广恩仔细研究射击教材，发现了校枪器“失灵”是由于机械误差的累积所致，他通过精确量取弹着点偏差量进行修正，使连队校枪效率倍增，校准射击用枪的时间平均节省了一半，每次校枪能节约弹药200余发。针对隐显目标射击，个别新战士掌握不好瞄准位置，高广恩认真研究射击教材，将不同距离、不同标尺的弹着点，用表格形式详细罗列出来，并制成小卡片，全连人手一张，全连射击成绩提高9个百分点。
他还积极参与团队组织的海防机动雷达防反辐射武器攻击战法创新，相关理论成果为提高雷达生存能力做了有益探索；自行设计制作的小型经纬度测量尺，省去了繁琐的图上距离和经纬度等比例换算步骤，极大提高了官兵作业速度，在全团推广；如今又在潜心打造MOOC网络学习平台，使官兵享受到更专业、更系统、更优质、更丰富的学习资源。
