在过度依赖学校教育，家庭教育不够充分的普遍现实中，父母拿出足够的诚意带孩子去看看世界，既是扬家庭教育之长，也是补上社会教育这一课。更为重要的是，徒步旅行之后，孩子也有了实实在在的收获。
■ 王璐
日前，一条新闻引发网友关注：西安市民蒲伟带着8岁的儿子徒步从西安出发前往兰州。谈起徒步行的初衷，蒲伟说：“很多家长对孩子的教育只是停留在说教上。比如，自己不爱看书却让孩子多读书。这样的教育方式，孩子怎么能接受？”于是，他决定和孩子一起去经历、去体验。
虽然蒲伟父子此种说走就走的徒步之旅并不适合所有家庭，也不是所有父子都能怀揣100元完成600公里的任务，但不能因此而否定此种行为背后积极的教育理念和锻炼价值。相对于让子女天天泡在培训班、补习班里没完没了地上课，抑或是宅在家里没日没夜玩网游的暑假生活，蒲伟父子的徒步旅行看世界，显然对孩子的成长助益更多。
这是因为，如今的“00后”的确需要在真实的自然环境、社会环境中不断锻炼成长。客观而言，这一代孩子更多的是在物质相对丰裕的环境中长大，与真实的大自然过于疏离，在意志品质上也不够坚韧顽强，对真实的外界世界的认知往往是从电视、电脑等媒介上完成的，大到城乡差距、不同阶层的生活方式，小到蔬菜如何长大，孩子们对此都缺乏足够的了解。很多父母亦忙于生计，平时疏于与孩子交流。而利用难得的假期，带领孩子去体验、观察世界，亲子之间不断交流，心灵之间相互影响，就是非常有价值的亲子教育。
在旅途中，即便受到他人的误解或遭遇一些挫折，如果能够携手应对，家长适时适当对孩子以身示范，加以引导，对孩子而言可谓重要的教育契机，能够收获到在学校、家庭等封闭环境中所收不到的教育效果。从这种角度看，在保证安全、尊重孩子意愿的前提下，利用假期与孩子一起来一次看世界旅行，是一次值得尝试的社会实践。
而且，有父母相伴的徒步行走，注定与学校或其他部门组织的集体出行不同，有更多的教育意味，父母的教育智慧、价值观等能得到积极而充分的展现。日本有一部电影叫《菊次郎的夏天》，讲的是无业中年男人菊次郎带着少年正男去找远嫁他乡的正男妈妈。路上两人遭遇许多困难，但结局是两人完成任务，内心也都发生了积极的改变：菊次郎找到了生活的意义，正男那颗受伤的心也在不知不觉中被抚平。换句话说，一次旅行让两颗心灵都得到了抚慰和升华。
的确，就像新闻报道中说的，未知恰恰就是远行的魅力，没有人知道一路上会出现什么。蒲伟和儿子虽然遇到了许多困难，但这就是社会，就是会有人生冷暖，“让孩子提前去感受，没有什么不好”。孩子的成长离不开家庭教育、学校教育、社会教育的协同发力，任何一种教育的效力都是有限的，都不能彼此替代。
在过度依赖学校教育，家庭教育不够充分的普遍现实中，父母拿出足够的诚意带孩子去看看世界，既是扬家庭教育之长，也是补上社会教育这一课。更为重要的是，徒步旅行之后，孩子也有了实实在在的收获。
